Alphabetisierung mit Lernwegen | Kathrin Ehrenstraßer verena was Schüler:innen im Unterricht motiviert

was Schüler:innen im Unterricht motiviert – und welche Bedeutung Kompetenzerleben

Bildschirmzeit und Leistungsdruck verloren

Dabei geht es um feste Rituale

Du lernst praktische Übungen kennen

Egal ob Wäscheklammern

Alphabetisierung mit Lernwegen | Kathrin Ehrenstraßer verena was Schüler:innen im Unterricht motiviertZielgruppe: Grundstufe Alphabetisierung mit Lernwegen Vom Frontalunterricht zur Selbststeuerung in Klasse 1 Kinder lernen lesen und schreiben mit in vllig unterschiedlichem Tempo, trotzdem sitzen sie oft im gleichen Fibeltakt. In diesem Webinar zeige ich, wie du die Alphabetisierung mit dem Churer Modell so aufbaust, dass jedes Kind auf seinem Niveau arbeitet: mit Lernwegen und mit Unterrichtsstrukturen, die selbststndiges Arbeiten von Anfang an